Best Practice im Schulsport Nachwuchsgewinnung über Schulen

Wie kann ich Schülerinnen und Schüler über Projekte für Triathlon begeistern? Am 1. Juni hat sich der HTV mit den Jugendleitungen hessischer Vereine ausgetauscht.    Bild: Victoria Herrmann / DTU
Wie kann ich Schülerinnen und Schüler über Projekte für Triathlon begeistern? Am 1. Juni hat sich der HTV mit den Jugendleitungen hessischer Vereine ausgetauscht. Bild: Victoria Herrmann / DTU

Am Montagabend, 1. Juni, haben sich  Vereinsvertreterinnen und -vertreter aus Hessen online über erfolgreiche Schulsportprojekte im Triathlon ausgetauscht. Im Mittelpunkt standen praxisnahe Einblicke und die Frage, wie Kinder für den Triathlon begeistert und langfristig im Verein gehalten werden können.

Zwei Vereine gaben dabei besonders konkrete Einblicke in ihre Arbeit: Susan Hafermalz vom TuS Griesheim und Andreas Kropp vom VfL Münster stellten ihre Projekte vor.

Der TuS Griesheim hatte innerhalb von vier Wochen an jeweils einem Nachmittag rund 40 Schülerinnen und Schüler aus Griesheim und den umliegenden Gemeinden auf ihre erste Triathlonteilnahme vorbereitet. Höhepunkt war der Start beim vereinseigenen Short-Track Triathlon Anfang Mai.

Der VfL Münster ging noch einen Schritt weiter und organisierte bereits Ende Januar eine komplette Projektwoche an der Goetheschule Dieburg. Dabei war viel Flexibilität gefragt: Schnee und Eis machten das Laufen auf der Bahn unmöglich. Kurzerhand wurde umgeplant – der Bauhof Dieburg räumte mit Streusalz Flächen frei, sodass zumindest Radfahren im Freien möglich war. Ergänzt wurde das Programm durch kreative Lösungen im Klassenraum, unter anderem eine Indoor-Triathlon-Simulation.

Erfolgreiche Nachwuchsarbeit braucht Engagement

Ein zentrales Fazit des Abends: Erfolgreiche Nachwuchsarbeit braucht Engagement, Zeit und Kontinuität. Beide Vereine betonten, dass es zwar gelingt, Kinder für den Triathlon zu begeistern – die langfristige Bindung an das Vereinstraining jedoch gezielte Nacharbeit erfordert. Im Austausch wurde außerdem deutlich, dass viele Lehrkräfte, die Triathlon im Unterricht anbieten, bereits eine eigene Affinität zur Sportart mitbringen – ein wichtiger Erfolgsfaktor für gelungene Projekte.

Weitere Vereine berichteten ebenfalls von ihren Aktivitäten: So erhält die Triathlonabteilung von Eintracht Frankfurt regelmäßig Anfragen von Schulen. „Die Schülerinnen und Schüler sind immer mit großer Freude dabei“, berichtete Jeannette Schönbein. Unterstützt durch engagierte engagierter FSJlerinnen und FSJler wurden bereits verschiedene Projekte umgesetzt. Auch über den Verein hinaus ist Bewegung im Thema: Mit den „Jungadlern“ und hauptamtlichen Kräften im Ganztag ist Eintracht Frankfurt e.V. bereits stark im Schulbereich aktiv – perspektivisch könnte auch der Triathlonsport davon profitieren.

Neue Projekte geplant

Neue Projekte sind in Planung: Jawar Belfqih (VfL Bad Arolsen) plant einen Aktionstag an einer Schule in Arolsen, und auch Tri-Force Fulda möchte mit einem Schulprojekt aktiv werden. Der TuS Griesheim bereitet für die Schnupperdistanz im Rahmen des RüsselKids-Triathlon vor.

„Wir freuen uns, wenn wir von euren Projekten hören und darüber berichten können“, sagte Tanja Weber, Schulsport-Beauftragte des HTV. Ihr Ziel ist klar: „Kinder sollen möglichst viele Bewegungserfahrungen sammeln – und wenn dann der Weg zum Triathlon führt, umso besser.“

 Vereine, die ein Schulsportprojekt planen oder Unterstützung suchen, können sich direkt melden: schulsport[at]triathlonhessen[dot]de

Der Austausch hat gezeigt: Triathlon im Schulkontext bietet große Chancen – für Vereine, für Schulen und vor allem für Kinder, die so früh Freude an Bewegung entdecken können.

Tanja Weber
Verantwortlich für diesen Inhalt: Hessischer Triathlon-Verband e.V.


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